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小学生“搞笑”作文走红,老师给了100分,爸妈狂追5条街

时间:2019-03-15 03:44 点击:
第一段的话也是亮了:爸爸说话不算话,男人都是这样,哄女人开心,骗我们,后面的都是这个小学生的情感史,难怪你的老师说你的感情生活比老师还丰富。 作文教学

小学生“搞笑”作文走红,老师给了100分,爸妈狂追5条街

真要是每人有一亿了会怎么样?谁还会为一点点工资出去工作?大街上所有商店关门农民也不种地,我要一亿又能干嘛……所以富人是不愿意让穷人富起来的,穷人都富了底层工作没人做,那些富人同样要自己做饭自己开车自己做家务那他们要那么多钱还有什么用?优越性又哪里来?

【按:问题是,该学生语文可以,数学太差了】

小学生“搞笑”作文走红,老师给了100分,爸妈狂追5条街

这个作文那是更厉害了,这的纯属是因为以至于引发的一系列的血案啊!就因为一条鱼你就能给我扯出来这么多的事情吗?这就是单纯的一条鱼啊!最后竟然扯到了找媳妇,买车买房上边,不得不说你这为孩子脑洞还是非常的厉害的。

小学生“搞笑”作文走红,老师给了100分,爸妈狂追5条街

一看老师给了98分,就感觉是一篇好的文章了,但是仔细看里面的内容,实在让人难以接受,小小年纪就看透了人生?第一段的话也是亮了:爸爸说话不算话,男人都是这样,哄女人开心,骗我们,后面的都是这个小学生的情感史,难怪你的老师说你的感情生活比老师还丰富。

小学生“搞笑”作文走红,老师给了100分,爸妈狂追5条街

哈哈哈,这位同学你为什么如此优秀,你挡住前面的李大钊同志了!这为同学真是脑洞大开啊!这些标点符号也是厉害了,小编是一个都没有看懂,不知打诸位网友有能看懂的吗?难道诸位同学是来自外太空的人吗?学的知识和我们不一样?老师点评也是非常的无奈啊:来自外太空的你让人如此膜拜!

近日,一篇小学生"神级作文"疯狂走红。作文从自己不好好学习写到“地球水位上升,全人类被淹死”,中间数十个关联词环环相扣,其文章强大而令人捧腹的逻辑让网友笑称“小小年纪就领悟了蝴蝶效应,前途不可限量”。

“如果我不努力复习,成绩就上不去……为了全人类的生命财产安全,我要好好复习,不让悲剧发生……”近日,一篇据说是出自小学生之手的作文走红网络,其强大的令人捧腹的逻辑思维让网友笑称,“小小年纪就领悟了蝴蝶效应,前途不可限量”。还有网友表示,看完后责任感油然而生。

这篇被网友称为“最牛小学生作文”看上去更像一篇日记,文章最上面署名“11月7日星期三天气晴”,字体稚嫩。

作文一开始,小作者就表达了他的忧虑之情。文中说“时间过得真快,一下就到半期考了,现在已经在开始紧张的复习了,我必须要开始努力了。”之后,小作者就开始他强大的“蝴蝶效应”思维,从如果不努力,成绩就上不去;到成绩上不去,就会被家长骂;之后,小作者又担心被家长骂,就会失去信心;再之后,如果不好好读书会引发第三次世界大战,继而引发核战,最终导致人类消失!文章结尾:“为了全人类的生命财产安全,我要在就剩下的几天里好好复习,不让悲剧发生。”这篇作文经老师审阅,批文:“呵呵。老师看了都笑了。”

不少人认为,这完全是一篇“励志”作文。网友“小米”就表示,别看小作者小小年纪,就懂得要好好学习,不让父母为自己的学业操心,更心系国家。“看完之后,我觉得太惭愧了。”小米说,她经常抱怨生活枯燥,上班无聊。“现在看了这篇小学生作文,精神值得我们学习。”

新闻解读

“神级作文”见证辛酸的幽默

令人忍俊不禁的推理虽然漏洞百出,却有着令千万读者心有戚戚般的感同身受。莞尔之后,回顾我们的小学、孩子的小学,铁打的应试教育,千年老妖般的唯成绩论,变与不变尽在心照不宣的微笑里。

童年不就是这样的吗?成绩上不去,“家长骂”算是轻量级的,脾气不好的直接“上手”;成绩不好,“老师领不到工资就会没心情教学”,这也是不争的事实啊基层学校绩效考核看成绩,以成绩定论师资好坏、以成绩排行学校座次区别的只是程度,相同的是政策旨归。孩子也不是傻子,老师的脸色就是成绩的脸色而已。

学业压力不就是这样的吗?电子书包载不动换汤不换药的“减负”花活,理论模型拯救不了只会坐以论道的“课改”吆喝。时日长久,一切不过是空对空的纸上画饼,谁当真,统考或高考迟早会对之当头棒喝。据说2009年,教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。在中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。尽管数据未必详实确凿,但山寨成风的“创意贫瘠症”,已经在终端消费领域急速凸显。压力不死,乔布斯会横空出世?

作文教学不就是这样的吗?你成绩不好,家长老师不高兴可以理解,竟然衍生出“核危机”、“世界和平”、“宇宙未来”……与其说这是童言无忌,不如说更像是主题先行式作文教学的“样板间”。今年北京高考语文阅卷结束,满分作文的篇数为“0”。北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中体现得淋漓尽致。考生作文中宿构、默写、套用的情况严重;模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。这种“高考体”文风已经到了非改变不可的程度。说着言不由衷的话,写着口是心非的文章,浸淫已久,就算偶尔真情流露,恐怕也难以完全抽身而出。笑完孩子,再看我们的笔下,不过“五十步笑百步”罢了。

我们自然不会像“儿童比基尼事件”一样消费“神级作文”里的童真,但解读这种逻辑滑稽的幽默时,恐怕更得会心于字里行间的“学情”如是,那些耐人寻味的蛛丝马迹才不至于被轻飘飘一笑而过。

小学生神级作文 不捧杀也不扼杀

看到这样一篇作文时,相信很多人都感到欣慰,还好当下小学生的思维没有被整齐划一的教学模式扼杀掉,有想象力,逻辑思维能力强,知识含量多,让我们看到了素质教育良好的开端,虽然作文中的逻辑性让人捧腹,措辞方面有些“流水账”,但是强大的思维让很多人为之叹服。

不去捧杀学生就不会过度骄傲。从不好好学习联想到全人类的生命安全,这期间的想象包含了第三次世界大战,核战,我国和国际的关系,可以看出这名学生所掌握的知识面广,信息含量较多,有网友表示:“聪明的娃,可畏的娃。别说我是小学生,就是现在的我也想不出这么一连串的逻辑来,向娃致敬!”这样的评价绝非调侃,而是真真切切为这名小学生感到骄傲。

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